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许红明老师作班级导师制实...

------许红明老师作班级导师制实施管理

追梦,累并快乐着

------------特级教师李玉白事迹

用理性之爱铺就学生成长之...

------——记2015年武汉市“百优”

校园之星

高一(15)班叶寒露

我是特长之星,叶寒露。
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吾爱吾师 高二(9)班
文章来源:学工处   点击数:   更新时间:2018-11-06

高二(9)班吾爱吾师

语文   姚海燕

三尺讲台存日月,一只粉笔写春秋

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    如果我们是一沓白纸,您就是丰富我们的墨笔;如果我们是璞玉,您就是将我们打造成器的匠人;如果我们是平铺直叙的文章;您将教会我们那最动人心弦的一笔。

    还记得高一刚开学,第一次上课,姚老师给我留下的印象就是两个字“严肃”。整洁笔挺的衣服,一丝不苟梳在脑后的秀发,都显示出您的严谨。可是深入课堂才发现,您教书生动有趣,就算上课前昏昏欲睡,一听到您开始讲课,也能马上清醒过来。我到了高中才发现,原来我一直觉得枯燥的语文课也可以如此有意思。

我最喜欢听老师您讲述课文作者的生平逸事,每每听完您的讲述,那些文章中揣摩不透的语句,那些晦涩难耐的情感都在霎时间豁然贯通,直击心灵。您常为我们补充各种人文知识,我总沉迷其中无法自拔,只期盼课下的再晚一些,您能再多讲一些。

随着老师的一字一句,我们的成绩也在逐渐提升。忘不了作文课上您对同学优秀作文的细心评讲,给予建议,每一次都让我们受益匪浅,从中得到启发;忘不了评讲试卷文言文时,您字字分析,翻译得流畅又信手拈来,让同学们心生敬佩;忘不了自主复习课上同学们争相举手向您提问,您回答了一个个的问题却丝毫不显得不耐烦,而是弯下腰来一丝不苟仔细评讲,更加激励了同学们学习语文的热情……

在您的带领下,九班取得了优异的语文成绩,在此,我想对您说:谢谢您,姚老师。

 

数学  李四建

摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师

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人的一生注定会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。

纸上冷冰冰的符号,在您的绘声绘色的讲解下,构成了一副优美的乐章。是您为我打开了通向数学的大门,带领我们走进几何的世界!

啊!李老师,您曾经说过,学数学不能只会做题,所以您从来没有布置繁多的作业,为的就是让我们充分吸收知识。

您是一个体贴的老师。人生这3年难免会犯错。面对犯错的学生,您从不加以批评,而是带领他一起分析事情的利弊,让他自己认识到自己的行为价值。您的一言一句都十分精练果敢,但分量十足。

您也是一位可爱的老师。还记得开学第一天,随着上课铃声的响起,从教室外走进一位男子。他个子不高,浓浓的眉毛下镶嵌这一双明亮的眼睛。“哦,这是数学课”,一想到数学老师,我的脑海中浮现的第一个词便是严厉。只见他先扫视了一圈教室,然后他抓起一直粉笔,在黑板上轻轻留下“李四建”三个字,不慌不忙地说“这是我的名字”他顿了顿,晃了晃头,“比李四光差远了”。全班本来紧张的气氛便活跃起来。我们期待数学课,就像小燕子等待回来的老燕子喂食一样。一节数学课,就像一首交响曲,有连绵起伏的高潮。

这三年,我们还将一起战斗。您可以看的到我们长大成人,而我们却很难意识到,您的头发在渐渐变白,颜容在慢慢衰老。所以,我想说的是,老师,我们会珍惜这来之不易的三年快乐时光的!

 

英语  高功扬

The best way to learn,is to learn from the best.

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   “严师出高徒”,都说只有严厉的老师才能教出优秀的学生,然而我们的英语老师-高老师,却用着他独特的教学风格引领着我们在英语学习上不断收获。

    记得开学第一节英语课时,初次见面,尚有些畏惧感,可当高老师迈着稳健的步伐走进教室时,他脸上的笑容立即将这种感觉化为乌有。再后来,经过一段时间的熟悉,我发现,高老师永远都是那么的和蔼可亲,甚至有时候同学们也会打趣的说:“你们见过高老师不笑样子吗?”正如他所说:“Mr.Gao is more than our teacher, he's also our friend.”是啊,高老师更像是我们每个同学的挚友,一位知心的朋友:当我们作业很多时,他会适当减少英语学科的作业;当我们在一天的学习后略带疲惫时,他会给我们发下英语报纸,兼顾学习与放松。

     当然,除了作为我们的知心朋友,从一位老师的角度看,高老师也有着十分巧妙的教学方法。

     高老师常说高中三年英语学科的知识,可以分为若干的语法与词汇等内容,我们需要做的并不是一口气把它吸收掉,而是逐个攻破每一个知识点,三年以后面对高考的检验,自然不成问题。此外,高老师备课的认真也深深触动着我,每堂课都有精心准备的ppt,那一帧帧播放着的不仅是细致地整理好的知识,更是他日日夜夜的付出。

     在高老师的带领下,我们得以迅速适应高中阶段英语学习,在数次考试中能取得良好的成绩,希望我们可以继续保持下去,不断进步。在每一个九班同学的眼中,您就是the best!

 

物理 吕定盛

雄词健笔,谈笑斡千钧

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如果我们是那个运动的物体,那么,您就是那使物体运动的力; 如果我们是那正在吸收热量的一方,那么,您就是做功的另一方; 如果我们是那璀璨的灯火,那么,您就是那维持灯火不灭的电源; 如果我们是那需要成像的蜡烛,那么,您就是那让蜡烛能够成像的透镜……

还记得带着对高中生活的憧憬走进新班级,第一眼看到您的感觉是严谨庄重,后来证明这只是一个方面您的生活的智慧是无处不在的,只能说遇见您是我们的荣幸,您不仅教书而且育人。

印象最深刻的还是吕老师的课堂。吕老师的课堂和他人一样严谨有序,有时候我都怀疑老师是不是在上课前已经安排好了课上的每一秒钟每一句话,然而他的课堂却并不枯燥乏味,而是妙趣横生,时不时的一句调侃都妙的足以我们品味半天。吕老师的至理名言是钻研,他善于培养我们自己的思维能力和拓展能力,而不是仅仅的局限于模式与套路的解题方式,他告诉我们要去体会物理的魅力,形成思考的习惯,掌握正确的学习方法,逐渐喜欢上物理这门课。

吕老师生活的智慧在于锻炼,无论是运动会上的飒爽英姿,还是课余课外的捉对厮杀,吕老师都是耀眼的存在,高水准的球技源于对生活的热爱和对任何事情的钻研精神。吕老师对于班级的管理也别出心裁,培养出了优秀的班干部团队,将班级各项事宜各次活动安排的井井有条。我想在生活的道路上他是我们的引路人。

祝愿九班能在吕老师的带领下铸就辉煌!

 

化学 李

玉壶存冰心,朱笔写诗魂

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       当我看到吾爱吾师这个题目的一瞬间,我第一个想到了你,也许,相对于其他老师,你更能让我产生亲切感,你没有想象中化学老师那种死板的模;相反,你一直用一种活泼的方式让你的学生喜欢你并且爱上你的课。

你的年轻、你的才学、你的智慧使我们爱你。

    课前,你会精心设计ppt,在网上和教辅里查找与知识点相关的内容,一点也不敢遗漏。课上,你和蔼可亲,用活泼幽默的语言,为我们讲透每一个知识点,并做了很多相关补充,拓宽了我们的知识范围,增长了我们的见识。课后,你认真批改我们班的作业,几乎所有作业,无论多少,你总是会亲自来批改,有时,一个小小的沉淀或气体符号,都逃不过你的火眼金睛。可见你治学是多么的用心,多么的严谨认真。

     你时刻为我们着想,你知道我们学习压力大作业多,你经常就一次布置两天的作业,让我们有时间可以提前完成;我们每天的作业,你都会一本一本的登记完成情况,我们每个人的学习情况,你都心中有数;每次下课我们问你题目时,你总是会耐心的给我们讲解。你将所有的精力都放在了我们身上,您像一支蜡烛,照亮了我们前行的道路,却燃烧了自己的年华,许多日夜的默默付出,就是最好的见证。这无私的奉献,令人永志不忘。

希望在新的学期里,老师讲课能更加细致,我们同学也要更加努力,相信九班能够取得更优异的成绩!

 

 

生物 杨梦林

黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋

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    手执笔,桌卧纸,掌一世芳华,为写何人?苦思不得,遂忆起他师之恩。尝初入实中,初识先生名,本以先生定为顽愚之人,后渐处渐明,先生非若此。先生性行淑均,与我等关系甚好。及课中,严律却不显紧张,气氛活跃却不显吵闹。若有题不会答者,先生亦会耐心讲解,少呈怒容。

    先生辛苦劳甚,数班同带,常批改作业倚卧夜半,挑灯夜战,次日又早早到校,与我等同寝同起。先生有孕在身,行缓不变,尝与之同登楼,楼不高,但闻其喘息,渐明先生之艰辛。

    先生又极为尽责。若有作业完成质量不高者,便躬身下楼,为其讲解;无谓何时有未懂之题,具可寻之,先生定会为汝解答;如此良师,得之我幸,失之我哀。

    偶闻先生将生,仅剩一月,便要离去,于情难舍。今当远离,借此文以报先生传道授业解惑之恩。愿其安康! 现今回来,风采更胜!

    三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十方栋梁。

                                               ——  致敬爱的杨梦林老师

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